2019-2020年度上海市文明校园创建

大手牵小手 我们一起走
作者:上海市儿童世界基金会普陀幼儿园
发布时间:2019年9月10日
上海市儿童世界基金会普陀幼儿园 2019年9月10日
问题描述
——上海儿童世界基金会普陀幼儿园“手拉手”大带小活动2019年9月6日的上午下着雨,刚开学不久,小班
教师解答


——上海儿童世界基金会普陀幼儿园“手拉手”大带小活动

2019年9月6日的上午下着雨,刚开学不久,小班园部内传来了断断续续的哭闹声,原来是小班的弟弟妹妹刚离开爸爸妈妈、爷爷奶奶们的怀抱,心情有点忐忑和不安啊。他们尚且处于“分离焦虑”的状态,不适应新环境是他们这阶段的正常表现。于是,幼儿园开展了“大手牵小手,我们一起走”的活动,以此来缓解小班幼儿的焦虑情绪、分散他们的注意,激发新小班幼儿对幼儿园生活的喜欢,尽快地帮助他们适应新环境、新老师、新朋友。

大班的小哥哥小姐姐们冒雨来到了小班,他们还带来了事先准备好的自制小礼物,有DIY贺卡、折纸、美丽的画等等,当然,最了不起的还是大班的哥哥姐姐给我们带来的动听歌曲和优美整齐的舞蹈。你们看,一个个精彩有趣的小节目把我们小班弟弟妹妹看得目不转睛,完全忘记了“要回家找奶奶……”这件事。活动结束后,小班的弟弟妹妹们纷纷扬起了小手,表示感谢和喜欢,收到小礼物并欣赏了节目,他们格外高兴,焦虑的心情得到了一定效果的缓解。

“大手牵小手”的活动不仅使大班幼儿体验到了长大的自豪感,满足了他们当哥哥姐姐的愿望,同时让小班幼儿感受到哥哥姐姐对自己的爱护与帮助,感受到幼儿园是多么亲切、多么有趣。这个活动对帮助小班尽快地适应幼儿园集体生活、并爱上幼儿园有着积极的作用。





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